草上匪IP属地:江西·南昌 发布于59分钟前
伴随着非(🍿)(fei)遗技艺的生(sheng)活化、大众化，以往仅在师(😎)徒之间口传(🚗)心授(shou)的传承模(mo)式显得单一，社会力量尤其是教育界的力量(liang)在现代非遗的传承发展过程中扮演日(ri)益重要(yao)的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、(🏈)带进课堂，有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立(🚗)非遗研究基地(📷)、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程，有的(📇)中(zhong)小(🥞)学(🖲)、幼儿园也将(📋)非遗技艺融入艺术课程和(🕣)学前教育体系，让(rang)学生在青少幼不(bu)同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今，“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。
