保罗索雷特IP属地:内蒙古·乌兰察布 发布于19分钟前
霹雳剑踪比如“我是秦俑修复师——学修(😶)兵马俑”“我是秦俑发型师(🕴)——学编秦发髻”等活动,所(suo)涉及的(de)文化知(zhi)识较(🌔)为浅(qian)显易懂,参(💜)与(🚙)感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学(xue)写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活(🥜)动比(🐂)较适合(he)中学生,针对大学生的(❤)活动则多以专家讲座为主,内(🎁)容设计更加深(🚔)入。 “博物馆拥有丰富而珍(zhen)贵的文物教育(📷)资(zi)源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活(huo)动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育(yu)活动同质化,又能做到(dao)趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移(yi)默化中增加文化认同感、增强文化自信。