绝品杜少IP属地:浙江·丽水 发布于55分钟前
比(bi)如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑(yong)发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深(shen)受小朋友喜爱。 “学写(😽)秦(🌆)(qin)小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生(🕘),针对大学生的活动则(❎)多以专家讲座为主,内容设(🐉)计更(geng)加深入。 “博物馆拥(yong)有丰富(🦐)而珍贵的(🎻)文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的(de)优势。 挖掘和(🥚)利用院藏特(🛡)色设计研学项目,既能有效规避教(⛓)育(yu)活动同质(zhi)化,又(you)能做到趣(qu)味性(🌼)和专(zhuan)业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化认同感、增强文(wen)化自信。