假装是大神IP属地:贵州·毕节 发布于44分钟前
作为在舞台(🐴)上活跃了30多年的“肩上芭蕾”表(🔻)演(⏮)者,广州市杂技艺术剧院艺术总监(jian)吴正丹认(🛩)为,“杂技人(ren)要有‘破圈’的意识,广泛汲取不同艺术门类的(🚵)营养,及时跟进前沿动态,艺术生命才能更长久(jiu)”。 “杂(za)技人才(🌆)需求呈现细分化、多元化的趋势。 ”上(shang)海杂技团团长、上海市马戏学校校长梁(📙)弘钧(jun1)认为,当下杂技学(xue)校的教育以演员培养为主,杂技编导、道具研发、舞美设计等方面的人才培养也很重要(yao),值得(de)重视(🙅)。 中国杂技家协会分党(dang)组书记、驻会副主席唐延海介绍,杂技界和教育界已开展了不少实效性工作,杂技在高等院校设(she)立学科、(😠)开展学科教育的条件(🛩)已基(💚)本(ben)具备。