老黄羽IP属地:陕西·咸阳 发布于43分钟前
比(🧑)如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑(🏝)发型(xing)师——学编秦(🚫)(qin)发髻”等活动,所(🐤)涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱(ai)。 “学写秦(🌐)(qin)小篆”“精品自秦出—(🏏)—透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生(🗑)的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深入(💢)。 “博物馆拥有丰富(fu)而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘(🍳)寓教(jiao)于乐(⛹)(le)’活动所独有的优(you)势。 挖(wa)掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让(rang)参与者在(zai)潜(qian)移(🌇)默化中增加文化认同感、(🈷)增强文化自信。