手足情国语

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人(🍐)民网传媒频道：您认为在提高老年人媒介素养方面，政府相关部(bu)门、企业和家庭应该承担哪些责任(ren)？季为民(min)：2020年11月24日，国务院办公厅(😗)发(fa)布了《国务院办(🔣)公厅(ting)印发关于切实(🐓)解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知(🏿)》[国办(🗝)发(fa)（2020）45号文件]，为(🎪)政府相关部门、企业和家庭(ting)在(🔵)推动网络(🐀)适老建设，帮助老年人跨越“数字鸿沟(🖌)”，充分(fen)享受(🚰)智能化服务建立了愿景，指明了方向。 媒介素养是一种综合性的媒体运用能力，主要包括(kuo)选(👢)择(ze)能力(li)、理解能力、质疑能力、评价能力、思辨反(⛓)(fan)应能力和创造生产能力等。 在提(ti)高老年人媒介素养方面，应(ying)建立政府相关部(❗)门、企业和家庭各方面共同(tong)帮(🐝)助(zhu)老年人提升网络素养的机制。 政府有关部门应加强(qiang)调(diao)研，重点做好适老网络生态的顶层设计，通过(📞)制定相关政策激励媒体、公司和平台为老年人提供针对性的服务，建立从中央到地(🕋)(di)方的网络化、数字化、智能化适(⚪)老评价体系和标准，支持第三(👉)(san)方开展网络适老(👶)的(de)评价。 社会各界应建立倡导推广网络适老(🥇)媒介素养的风尚，建立网(✖)络适老多维支撑(🌚)的体系化文化，通过评选网络素养文明家庭，树立代际反(🏫)哺文明典范。 还要健全适老素养培训体系，督促公立学校、老年大学(xue)优化网络素养教育，提供简明易学的教材和课程。

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