爱我否则离开我

爱我否则离开我核心阅读要让艺术交流产(chan)生细密又绵长(📎)的效果(🤓)，不能止(zhi)于舞台，还(hai)要深入当地民间社会，面对面(📼)、心贴心地真诚交流。

年幼时苦于(yu)条(🎌)件有限，工作后(hou)又没有时间，直到退(tui)休后来到老年大学，他们不仅可以(⛵)重燃儿(🛏)时梦想，还能让平(🏍)淡(🌀)的生活丰富起来，找到更多有共同兴趣爱好的同龄人。给(gei)老年(nian)人授课(🌓)，和面向青少年授课(🗻)截然不同。我(🤟)一边教学一边总结，不是完全按照我在学校(xiao)所学的方法来，而是结合实际情况做出调(🉐)整和(🕞)变化。比如，用呼吸操唤起他们的专注力(li)，用类似“四菜一汤”的比喻(yu)来讲(jiang)解乐理知识。这些叔(🈲)叔阿姨的上(shang)课态度十分认真，风雨无阻，每次课上都认真做笔记，回家也会好好练习。从他们身上，能看到对艺术、对生活的珍惜和发自内心(🚢)的享(xiang)受。

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